Календар учителя на 2022-2023 навчальний рік

Календар учителя на 2022-2023 навчальний рік

Графік канікул може змінюватися в залежності від потреб школи, епідеміологічної ситуації в країні, воєнного стану а також – в кожній окремій області. Він носить тільки рекомендаційний характер.   Календар учителя на 2022-23 навчальний рік [https://ukrainatoday.com.ua/navchalnyj-kalendar-na-2022-2023-navchalnyj-rik-v-ukraini/ ] Структури навчального року стосуються частини перша, третя й шоста статті 16 «Навчальний рік та режим роботи закладу загальної середньої освіти» Закону.Відповідоно до Постанови «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні»

Кожна класна кімната, кабінет має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Хто має облаштовувати укриття? Протягом 2021-2022 навчального року адміністрація та колектив закладу приділяли значну увагу підготовці до впровадження Нової української школи у 5-х класах та впровадженню Державних стандартів в базову загальну середню освіту. Свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою отримала одна учениця 9-го класу: Зацепіна Інна; похвальний лист отримають 5 учнів на початку 2022/2023 н.р. Вивчення української мови та літератури в 2021/2022 н.р. У 2021/2022 навчальному році була здійснена діагностика рівня готовності дітей до навчання в школі. Фінансово-господарська діяльність закладу в 2021/2022 навчальному році була спрямована на створення належних умов для забезпечення освітнього процесу. Школа, в якій дитина проводить більшу частину свого часу, дбає про забезпечення умов для якісного і здорового харчування, а також формує в учнів стійкі навички здорового харчування. Згідно з постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження порядку забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти», заклад закуповує допоміжні засоби для спільного користування дітей з ООП, як тільки кошти заходять із державного чи місцевого бюджетів. Адміністрацією та колективом освітнього закладу проводилась системна багаторівнева співпраця з батьками учнів з ООП, інклюзивно-ресурсним центром, фахівцями та спеціалістами на предмет задоволення особливих освітніх потреб наших учнів.
Організація роботи із дітьми з ООП, які навчались на педагогічному патронажі, була дієвою і практично спрямованою. 11. Організація різнорівневої взаємодії та співпраці всіх учасників освітнього процесу в боротьбі та протистоянні російській агресії. У тісній співпраці із службою сім’ї та молоді проводились індивідуальні консультації з учнями-сиротами, позбавленими батьківського піклування, категорійними учнями, батьками, опікунами учнів та педагогами, на предмет профілактики та вирішення питань правопорушень серед учнів, соціального та педагогічного супроводу проблемних ситуацій, вирішення конфліктів. Протягом навчального року двічі було проведено обстеження житлово-побутових та матеріальних умов життя дітей-сиріт і дітей, що залишилися без батьківського піклування, та з’ясований стан утримання навчання та виховання учнів. Протягом усього навчального року здійснювався психологічний супровід дітей з ООП та їх батьків, асистентів вчителів та педагогів. Команда психолого-педагогічного супроводу працювала над створенням Індивідуальних програм навчання для дітей з ООП. Співпраця між батьками, педагогами, корекційними педагогами, учнями з ООП та фахівцями ІРЦ була системною та продуктивною. 9. Активізувати позакласну роботу з предметів, роботу з обдарованими учнями по підготовці їх до участі та результативності участі в Всеукраїнських учнівських предметних олімпіадах. Але у виховній роботі необхідно ще більше уваги звертати на урізноманітнення форм проведення виховних заходів (над чим постійно працює колектив закладу), щоб спонукати учнів до активної участі у виховному процесі. В закладі систематично проводяться різнорівневі заходи спрямовані на профілактику булінгу для того щоб діти почувалися у класі та школі комфортно та безпечно, не стикалися із булінгом та охоче йшли до школи.
І надалі, як керівник, докладатиму всіх зусиль, щоб спільними зусиллями досягати нових успіхів у навчанні та вихованні учнів, в утвердженні позитивного іміджу нашого освітнього закладу, у виконанні ним своєї головної місії - виховання і розвитку наших дітей, підготовки їх до самостійного життя. 7. Розвиток творчої ініціативи, академічної свободи та доброчесності педагогів, підвищення їх кваліфікаційного та професійного рівня, компетентності, духовності та відповідальності за результати своєї праці, вироблення системи стимулів для підвищення фахової майстерності педагогів та ефективності їх роботи. Силами адміністрації, педагогів, робітників адміністративно-господарчої частини та учнів приміщення та територія школи підтримується на належному санітарно-гігієнічному рівні, відрізняється чистотою та охайністю. Адміністрацією школи приділяється достатньо уваги естетичному вигляду закладу освіти. Діти, які охоплені інклюзивним навчанням, навчаються за освітньою програмою закладу освіти адаптованою чи модифікованою (відповідно до рівня потреб дитини, визначених на педагогічних консиліумах спільно з фахівцями ІРЦ та батьками учнів у січні 2022 року) з корекційно-розвитковим складником згідно нозології. ». У березні 2022 учні закладу взяли участь в обласному конкурсі фото «Мій домашній улюбленець» де отримали два перших місця та два других. Напомним, что еще весной этого года BlizzConline 2022 организаторы решили заменить традиционное шоу онлайн мероприятием из-за эпидемии коронавируса. 5 самых опасных дней января 2021 года Астрологи назвали 5 самых опасных дней января.
11 марта 2021 - убывающая Луна в Водолее. Луна в Тельце поможет воплотить стрижку вашей мечты в реальность и получить удовольствие от изменения внешности. 10 февраля 2021 - убывающая Луна в Водолее. Календарь 2021 - новинка в их ассортименте. Календарь «INSPIRING CALENDAR» - это отличный подарок для коллеги, подруги и всех взрослых людей, которые хотят и пытаются развиваться. Это подарок для всех, у кого есть чувство юмора. Это мотивирующий календарь с вдохновляющими надписями. Это день, когда нужно стричь волосы, чтобы укрепить и оздоровить ослабленную шевелюру. 3. Створення умов для розкриття та сприяння реалізації індивідуальних творчих здібностей і обдарувань кожного учня ліцею. Аналіз відвіданих уроків та виховних заходів показав, що виховна робота проводилася на належному рівні згідно річного плану роботи ліцею. У школі III ступеня засвоїли знання на високому рівні (середній бал 10-12 балів) - 4 учні (20%), на достатньому рівні (середній бал 7-9 балів) 5 учнів (25%), на середньому рівні (середній бал 4-6 балів) 11 учнів (55 %), на початковому рівні (середній бал 1-3 балів) - немає. У 2021/2022н.р. всього навчалося у закладі 129 учнів, з них в початковій школі - 46, в школі II ступеня - 63, в школі III ступеня - 20. 129 учнів, з яких атестовано 129 учнів.